Élever un enfant de 3 ans
L'éducation d'un enfant de 3 ans est dans la plupart des cas déterminée par une crise d'âge, qui est associée au passage du jeune âge à la maternelle.
Cette période chez tous les enfants se déroule à sa manière, mais dans la plupart des cas, elle est caractérisée comme instable et nécessitant une attention et une patience particulières de la part des parents.
Les principaux symptômes de la crise de trois ans
Afin d'ajuster vos actions lors de l'éducation d'un enfant à 3 ans, vous devez remarquer les symptômes d'une crise en développement dans le temps. Ils ont été décrits pour la première fois par Elsa Keller dans son ouvrage Sur la personnalité d'un enfant de trois ans, où elle a souligné:
- Négativisme. Sa principale manifestation est le refus d'obéir aux adultes, à leurs exigences et même au mode de vie habituel. Les psychologues pour enfants disent que lors de l'éducation d'un enfant de 3 ans, il est nécessaire de distinguer le négativisme de la désobéissance ordinaire. La principale différence est que l'enfant ne fait pas exactement ce que les adultes lui demandent de faire, quel que soit le contenu de la demande ou de la proposition. Le désir de contredire peut dans certains cas atteindre le point d'absurdité, lorsqu'un enfant appelle blanc noir;
- Entêtement. Le désir d'insister seul à cet âge peut prendre des formes assez catégoriques. Dans ce cas, des motifs spéciaux ne se présentent généralement pas pour cela, mais l’enfant, malgré tous les arguments raisonnables, peut continuer à se maintenir sur sa décision initiale;
- Obstination, qui n'est pas dirigée contre un adulte en particulier, mais, en principe, contre les normes existantes d'éducation et de style de vie. De plus, lorsqu'ils élèvent un enfant à 3 ans, les parents doivent être préparés à ce que leur bébé commence à rejeter tous ses jouets préférés et divertissements familiers, sans rien offrir en retour;
- La volonté de soi, qui s'exprime dans le désir de faire preuve d'indépendance en toutes matières;
- Dévaluation, qui se manifeste par des tentatives de jurer et de nommer ceux qui lui sont chers, y compris les parents. En outre, à ce moment, les jouets préférés peuvent perdre de la valeur pour l'enfant, qu'il peut facilement casser ou jeter;
- Protestation rebelle, se manifestant par de fréquentes querelles avec les parents, un état de conflit constant avec eux et avec d'autres personnes;
- Despotisme qui survient le plus dans les familles avec un enfant. Pendant l'éducation d'un enfant de 3 à 4 ans, les parents doivent être préparés au fait que leur bébé peut manifester le désir de faire pression sur les autres. Il peut leur demander de faire ce qu'il veut à un moment donné, indépendamment des arguments raisonnables sur la nécessité de telle ou telle action (par exemple, le bébé a besoin d'aller à la maternelle, car la mère part travailler). C'est comme la tentative d'un enfant de retourner en enfance, alors que pratiquement tous les désirs étaient exaucés sans aucun doute.
Presque tous les symptômes décrits affectent l'enfant lui-même et les gens qui l'entourent. Lorsqu'ils élèvent un enfant de trois ans, il peut sembler aux jeunes parents que le bébé est simplement de mauvaise humeur, mais ce n'est pas le cas. Les psychologues associent la crise à la restructuration des relations sociales de l'enfant avec son entourage et à l'émergence de conditions préalables à une activité indépendante, puisque l'enfant cherche à devenir comme des adultes.
Caractéristiques d'élever un enfant de 3 ans
Afin de développer les bonnes approches pour élever un enfant à 3-4 ans, il est nécessaire de comprendre les principaux changements qui se produisent avec le bébé à cet âge:
- Premièrement, généralement à l'âge de trois ans, le corps de l'enfant atteint un développement suffisant pour la manifestation de son indépendance. L'enfant devient un véritable explorateur non seulement du monde qui l'entoure, mais aussi de ses propres capacités. Par conséquent, il a une protestation contre toute aide de ses parents et la limitation de son activité;
- Deuxièmement, les psychologues pensent que la personnalité d'un enfant est «née» à cet âge. Lorsqu'on élève un enfant de 3-4 ans, il faut comprendre que le bébé commence à s'éloigner psychologiquement de ses parents et se réalise comme une personne séparée. La phrase la plus utilisée à cet âge est «moi-même». Son conflit intérieur est dû précisément au désir d'être indépendant, tout en réalisant sa dépendance aux soins et à l'amour de ses parents;
- Troisièmement, de nombreux symptômes d'une crise peuvent être associés à des erreurs dans l'éducation d'un enfant à 3-4 ans, lorsque les parents n'ont pas remarqué à temps que leur bébé avait grandi, ce qui signifie que beaucoup a dû être changé dans la communication avec lui.
Habituellement, la crise de trois ans la plus simple survient dans les familles où l'enfant n'est pas au départ le centre de toute la vie familiale. Dans le même temps, dans les familles où le bébé n'est pas supervisé par les parents et autres proches, l'enfant a généralement plus de possibilités de développement libre, ce qui signifie qu'il y a beaucoup moins de raisons de protester.
Les changements qui se produisent chez le bébé ne peuvent être ignorés ou supprimés par des méthodes autoritaires. Il est au-delà du pouvoir de tout parent d'arrêter une fois pour toutes le comportement indésirable du bébé. Par conséquent, lorsqu'ils élèvent un enfant de trois ans, les parents doivent accepter leur bébé avec tous les problèmes d'un âge de crise et essayer de minimiser les conséquences négatives de cette période. Vous ne devez pas vous attendre à:
- Que l'enfant répondra de manière appropriée aux demandes ou aux interdictions;
- Que le bébé sera conforme et acceptera rapidement toute proposition des parents;
- Qu'il n'exprimera pas d'émotions négatives.
Dans le même temps, tous les symptômes qui se manifestent à cet âge doivent être traités avec compréhension, car à l'heure actuelle, de nombreux traits de caractère sont posés qui détermineront le sort futur du bébé. De nombreux psychologues conseillent, lorsqu'ils élèvent un enfant de 3-4 ans, de comprendre qu'il est impossible de "se battre" avec un enfant à cet âge, mais il est nécessaire de rechercher de nouvelles approches pour communiquer avec lui.
Selon les psychologues, pour surmonter la crise, il est nécessaire de rechercher un moyen «en or».
En effet, la liberté illimitée fait le même tort à un enfant que des restrictions strictes. Par conséquent, le bébé devrait avoir plus d'indépendance, mais en même temps, il ne devrait pas être laissé sans surveillance, laissant le processus suivre son cours. La meilleure solution serait une coopération visant un développement global et un soutien, ce que le bébé appréciera certainement. Les jeunes parents à surmonter la crise de trois ans peuvent être aidés par le livre du célèbre professeur M. Montessori "Aidez-moi à le faire moi-même", qui présente des méthodes efficaces pour élever un enfant de 3 ans.
Lorsque des symptômes semblent ressembler à bien des égards à la crise de l'adolescence, vous ne devez pas essayer d '«écraser» l'enfant avec votre propre autorité, mais, respectant son désir d'indépendance, vous devez faire preuve de plus de flexibilité et de débrouillardise, essayer de le captiver avec de nouveaux jeux, des loisirs actifs et des activités de développement. Peut-être que dès la première fois, le bébé n'écoutera pas les paroles des parents, cependant, avec toute sa volonté de protester contre toutes les propositions, il pourra éventuellement les accepter s'il décide qu'il en est l'initiateur.
Lorsque vous élève un enfant de trois ans, vous devez comprendre que la rébellion d'un enfant est nécessaire pour que l'enfant puisse mieux se comprendre et développer l'indépendance nécessaire pour la vie ultérieure.
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