Élever un enfant de 6 ans
Le comportement d'un enfant de 6 ans est fondamentalement différent de celui des enfants plus jeunes. L'enfant comprend déjà parfaitement et maîtrise bien les normes sociales et les règles de comportement en société, il devient moins impulsif, apprend à contenir l'agression et à défendre son point de vue devant les adultes et ses pairs.
Lorsqu'ils élèvent un enfant de 6 à 7 ans, les parents doivent tenir compte du fait qu'à cet âge, les relations avec les pairs sont particulièrement importantes pour un enfant. Il est donc nécessaire de faire tout son possible pour s'assurer qu'il a son propre cercle d'amis avec des amis constants. Avec des amis, un enfant de 6 ans montre un réel intérêt pour le sexe opposé, le bébé peut le cacher soigneusement ou, au contraire, montrer très activement ses sympathies. Les parents doivent soutenir l'enfant pendant cette période et lui expliquer sous une forme accessible ce qu'est le concept des relations entre hommes et femmes, pourquoi elles sont importantes et comment les construire correctement.
L'essence de l'éducation des enfants de 6 ans réside également dans le fait que, sans utiliser l'ancienne méthode, mais loin d'être efficace pour les enfants «carotte et carotte», les parents pourraient trouver la bonne approche du bébé, devenir pour lui des personnes en qui il peut avoir confiance.
Il est très important que l'enfant d'âge préscolaire ne s'ennuie pas avec ses parents, à cet âge, vous pouvez partager votre expérience avec lui, visiter diverses expositions, musées et théâtres ensemble, car à l'âge de 6 ans, l'enfant est déjà capable de percevoir des informations complexes.
Élever un enfant de 6 ans: psychologie
D'un point de vue psychologique, l'âge de 6-7 ans est considéré comme une période au cours de laquelle un enfant commence progressivement à s'éloigner de ses parents et veut passer de plus en plus de temps avec ses pairs. Les parents ne doivent pas montrer de jalousie, interdire à l'enfant de communiquer avec des amis, se plaindre de son refus de passer du temps avec eux, car toutes ces manipulations de la conscience de l'enfant ne feront que provoquer un sentiment de culpabilité chez l'enfant, ce qui à l'avenir peut donner lieu à de nombreux complexes.
À l'âge de 6-7 ans, le développement psychologique d'un enfant subit des changements progressifs, ses capacités physiques se développent de plus en plus et ses capacités mentales se développent. L'apprentissage intellectuel devient la principale activité dans l'éducation d'un enfant de 6 ans. La psychologie de l'enfant d'âge préscolaire subit également une certaine pression de la part des parents, qui commencent à le préparer activement pour le prochain voyage à l'école. Les exigences pour le bébé augmentent fortement, il ne peut plus faire ce qu'il veut toute la journée, les parents développent activement l'attention et la persévérance de leurs enfants. Cependant, n'oubliez pas que les jeux sont toujours très importants pour un enfant, donc 1 à 2 heures par jour, il doit prévoir du temps pour se divertir, lui donner la possibilité de choisir ses propres activités de loisirs.
Il est préférable d'utiliser divers jeux éducatifs pour élever un enfant de 6 ans, ce qui lui permettra d'acquérir de manière ludique les compétences et les connaissances nécessaires à l'école. De plus, l'arbitraire et la contrôlabilité de son comportement continueront de se former dans le jeu.
L'apprentissage est directement affecté par la préparation de l'enfant à l'école, ce qui ne signifie pas la connaissance de l'alphabet et des chiffres, mais la préparation à la motivation, en d'autres termes, le désir de l'enfant d'apprendre et d'acquérir de nouvelles connaissances (motivation cognitive). Chaque enfant a un énorme potentiel par nature - la capacité d'apprendre et d'acquérir de nouvelles connaissances; il est très important de faire tout son possible pour ne pas le perdre. De nombreux parents qui élèvent un enfant pendant 6 ans, la dernière année avant l'école, commencent à s'y préparer intensément avec leur bébé. Il est très important que la préparation à l'école ne se transforme pas en un devoir fastidieux imposé par les parents: une telle approche réduira complètement tout le potentiel intellectuel de l'enfant, il ne voudra pas aller à l'école, et plus tard il sera trop paresseux pour étudier. En apportant des éléments créatifs dans des activités ennuyeuses et en les jouant sous la forme d'un jeu, les parents obtiendront des résultats brillants et la préparation pour l'école se transformera en un bon moment ensemble.
S'il était décidé d'envoyer l'enfant à des cours spécialisés de préparation à l'école, les parents devraient choisir un enseignant brillant et intéressant pour l'enfant, avec lequel il ne s'ennuiera pas d'étudier. Il vaut mieux ne pas du tout se préparer à l'école que d'inculquer à l'enfant une aversion pour l'apprentissage avec des tâches ennuyeuses et des enseignants ennuyeux.
De plus, tout en élevant un enfant de 6 ans, les parents peuvent parler à leurs enfants de leur expérience scolaire positive afin qu'ils aient une opinion positive de l'école à l'avance.
Élever un enfant de 6 à 7 ans: conseils pratiques
Lorsqu'il élève un enfant de 6 ans, il est très important que les parents écoutent son raisonnement et ses inventions, discutent avec lui des sujets ou événements qui le concernent, écoutent son avis. Plus un enfant fait confiance à ses parents, plus il lui sera facile de communiquer avec d'autres personnes.
Avec votre enfant, vous pouvez créer divers métiers, apprendre à utiliser des outils et des outils, dessiner, sculpter ou cuire des aliments - n'importe lequel de ces processus, si vous le souhaitez, peut être transformé en un jeu passionnant.
Lorsqu'ils élèvent un enfant de 6 ans, les parents veulent avant tout investir dans le caractère de leur enfant des qualités positives telles que la conscience, la responsabilité et le sens du devoir, qui peuvent être développées en suivant des règles simples, à savoir:
- Tous les membres de la famille (y compris les parents) mettent des choses à leur place, éteignent l'ordinateur au signal de maman (ou papa), etc.
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L'enfant ne devrait pas avoir de tâches très difficiles dans la maison, nettoyer les assiettes de la table après le dîner, arroser les plantes de la maison, essuyer la poussière de la surface des meubles est parfait;
- Pour chaque petite victoire d'un enfant, un travail accompli jusqu'au bout ou une attitude responsable envers les affaires, des éloges mérités doivent toujours suivre;
- L'enfant doit toujours avoir le droit de choisir, de lui extorquer pour mener à bien toute entreprise sur un ton ordonné, l'approche du choix alternatif est beaucoup plus efficace. Par exemple, on peut expliquer à un enfant que s'il n'aide pas sa mère à nettoyer la maison, il ne pourra pas se promener, ou ce ne sera pas très long, et s'il aide, il passera le temps économisé au repos.
La réaction des parents qui élèvent un enfant de 6 ans aux erreurs et aux méfaits de leur enfant est tout aussi importante. Le mauvais comportement de l'enfant doit être puni d'une réprimande ponctuelle, dans laquelle il sera clairement expliqué quelle est son erreur, après quoi il ne devrait pas y avoir de retour sur ce sujet. Un autre rappel de l'inconduite rendra l'enfant coupable, et les mères qui aiment être «offensées» pour être plus persuasives envers leurs propres enfants devraient savoir que ce comportement est erroné: tous les enfants ne pourront pas tirer les bonnes conclusions de la situation actuelle.
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