Systèmes Parentaux

2024 Auteur: Rachel Wainwright | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-15 07:39

Systèmes parentaux

Systèmes d'éducation des enfants - un ensemble de principes sous-tendant le processus éducatif et déterminant les méthodes, les buts et objectifs, le contenu et l'organisation du processus éducatif. Chaque système éducatif se concentre sur certains aspects du processus éducatif: développement physique, esthétique, mental. Il est extrêmement difficile pour les parents modernes de faire un choix éclairé. Comment choisir le seul bon système parental? Devez-vous suivre certains systèmes? Quels sont les principaux types de parentalité?

Systèmes parentaux: vaut-il la peine de suivre les recommandations?

La naissance d'un enfant est une étape importante dans la vie de chaque famille. Élever les enfants est l'une des principales tâches des parents. À un âge précoce, les traits de caractère de base sont posés, l'enfant développe un certain modèle de comportement, qui à l'avenir ne s'améliorera que sous l'influence de divers facteurs de la vie et de la société. Les erreurs commises dans le processus éducatif peuvent affecter négativement non seulement l'obéissance de l'enfant dans l'enfance, ses performances scolaires, sa communication avec ses pairs, mais aussi la vie adulte d'une personne, son travail acharné et sa capacité à travailler, l'efficacité et la productivité de la vie de famille, sa position dans la société. L'éducation consciente est une approche équilibrée de tous les membres de la famille du processus éducatif afin de former une personnalité harmonieuse, un membre moral et intellectuellement développé de la société. Le processus éducatif est la préparation de l'enfant à la vie dans la société moderne. Aujourd'hui, il existe de nombreux systèmes pour élever des enfants, chacun reposant sur une approche spécifique du développement de certains traits de personnalité, qui, selon les créateurs du système, sont les plus importants du point de vue du développement personnel.

Ayant choisi une éducation consciente pour eux-mêmes, les parents se demandent quel système d'éducation de leurs enfants choisir? Il n'y a pas de réponse sans équivoque à cette question, car chaque enfant est individuel et nécessite une approche individuelle du processus de son éducation. Ainsi, le comportement d'un enfant à un âge précoce est dû à ses besoins et caractéristiques physiologiques et mentaux. Il n'est pas encore conscient de l'essence et du rôle de la manipulation des adultes, ses caprices ne sont donc pas intentionnels.

Tous les systèmes parentaux disponibles n'ont qu'un caractère consultatif. Vous ne pouvez suivre aveuglément aucune méthode. Choisir le meilleur de chaque méthode efficace est la meilleure solution pour chaque famille.

Le système éducatif allemand suppose clarté et organisation dans tous les aspects de la vie d'un enfant: routine quotidienne, nutrition, apprentissage et développement, passe-temps et communication avec les adultes et les pairs. Ce système éducatif accorde une attention particulière à l'espace personnel de l'enfant. Traditionnellement, l'enfant a son propre territoire, où il est libre de faire ce qu'il veut, cependant, le reste de la maison doit être en ordre. La maternité n'exclut pas les femmes allemandes de la vie publique et des carrières. Dans l'Allemagne moderne, les établissements d'enseignement pour enfants adhèrent à un système d'éducation des enfants basé sur les traditions et la culture du pays, à l'exclusion de l'autoritarisme et de la répression personnelle.

Le système parental français est plus fidèle aux enfants de la famille. Cependant, les parents préfèrent une carrière à l'éducation d'un enfant, tandis que les jardins d'enfants français sont prêts à accueillir les bébés de moins de six mois. La famille et la solidarité vont très loin.

Le système japonais d'éducation des enfants présuppose la permissivité dans le comportement d'un enfant jusqu'à l'âge de 5 ans, la rigueur et les limitations dans son éducation de 5 à 15 ans. À l'âge de 15 ans, l'enfant est traité comme un égal.

Le système d'éducation des enfants de Maria Montessori est un autre système universellement reconnu et pratiqué dans le monde entier. Le principe fondamental du système est d'aider et d'assister l'enfant dans sa connaissance indépendante et sa maîtrise du monde. Ainsi, l'enfant apprend à apprendre de manière autonome la nature des choses, ce qui est une compétence indispensable à l'âge adulte.

Parmi la variété de systèmes d'élevage d'enfants disponibles, il n'y en a pas un seul qui puisse aider à élever avec précision et succès un enfant.

Types de parentalité et leurs principales caractéristiques

Les psychologues identifient 5 principaux types de parentalité. Le type d'éducation est le modèle auquel les parents adhèrent dans leur attitude à l'égard du processus d'éducation. Ainsi, les principaux types d'éducation des enfants sont:

• Le type autoritaire est un processus d'éducation caractérisé par une discipline stricte, un manque d'amour et d'affection parentale, un nivellement des intérêts de l'enfant, une limitation de l'indépendance de l'enfant et un contrôle strict de tout ce qui se passe dans la famille. Le processus éducatif est régi par des règles claires qui doivent être suivies. Ce type d'éducation donne lieu à des conflits et des incompréhensions mutuelles entre parents et enfants à l'adolescence, ou il provoque la formation d'une personnalité faible, facilement sensible à une «mauvaise» influence;
• Type libéral - le processus d'éducation est caractérisé par une approche souple, la permissivité, une discipline minimale, l'absence d'interdictions et de restrictions, des exigences claires et des limites de ce qui est permis. Les enfants dans le processus d'une telle éducation deviennent souvent des personnalités en conflit, rejetant dans la communication et les relations ceux qui ne se livrent pas à leurs intérêts. L'éducation libérale conduit à de mauvais résultats scolaires en raison du manque de compréhension de l'enfant des exigences, suivez strictement la discipline;
• Le type de parentalité faisant autorité est un processus parental basé sur la discipline et des stratégies rationnelles axées sur les problèmes dans les relations. Ce type d'éducation assure une certaine indépendance de l'enfant, une alternative de comportement, qui développe un sentiment de confiance en soi, de devoir et de responsabilité;
• Un type d'éducation chaotique est un processus d'éducation caractérisé par l'absence de stratégie claire de la part des parents dans la formation de la personnalité de l'enfant, des exigences, de la discipline, de l'imprévisibilité des décisions et des actions des parents. En conséquence, l'enfant se développe dans l'insécurité, l'irresponsabilité, l'indécision;
• Le type de tuteur - la surprotection en tant que processus éducatif se manifeste par le désir de tout faire pour l'enfant, de résoudre toutes les tâches qui lui sont assignées, à la suite desquelles l'enfant développe une estime de soi surestimée, un sentiment d'anxiété, d'impuissance et d'égoïsme.

La procédure pour élever des enfants

En choisissant les bonnes tactiques et méthodes pour élever les enfants, les parents ne doivent pas oublier les principes et les procédures de base pour la mise en œuvre du processus éducatif, quel que soit le système choisi pour élever les enfants. Toute procédure pour élever des enfants doit respecter les principes suivants:

• Obligation;
• Complexité;
• Équivalence.

L'ordre d'élever les enfants dans chaque famille est régi par les normes, le régime, les fondations acceptés, tout en créant des conditions confortables pour assurer le développement harmonieux de l'enfant.

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