Syndrome D'Asperger - Symptômes, Causes, Traitement

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Anonim

Le syndrome d'asperger

Les émotions sont ce qui nous rend humains. Nous exprimons nos sentiments avec des expressions faciales, des gestes, de l'intonation et, percevant ces mêmes signaux, nous jugeons l'état émotionnel des autres. Les enfants atteints du syndrome d'Asperger ont de la difficulté à exprimer leurs émotions et à communiquer avec leurs pairs, préférant un petit cercle d'intérêts et de passe-temps. On pense que des personnes célèbres comme Isaac Newton et Albert Einstein avaient cette maladie. Ensuite, nous discuterons du traitement et des principaux symptômes du syndrome d'Asperger.

Syndrome d'Asperger - symptômes

Le syndrome d'Asperger est un trouble du développement général caractérisé par des difficultés d'interaction sociale et une limitation de la sphère d'intérêts et la pratique d'un petit répertoire stéréotypé. Extérieurement, ce trouble peut ressembler à l'autisme, mais, contrairement à ce dernier, la capacité de parler et de connaître est préservée.

Les symptômes du syndrome d'Asperger sont combinés en une «triade» caractéristique:

  • Troubles de la communication;
  • Difficulté à maintenir la coopération;
  • L'imagination sociale.
Le syndrome d'asperger
Le syndrome d'asperger

Les troubles de la communication impliquent des difficultés à comprendre les gestes, les expressions faciales et les intonations, à choisir les sujets de conversation. Les enfants atteints du syndrome d'Asperger ne peuvent pas commencer et terminer une conversation, ne comprennent pas les blagues et les métaphores, ne font pas de distinction entre le sens des mots et des phrases complexes, bien qu'ils puissent les utiliser.

Ces types ont du mal à maintenir des relations amicales, ne comprennent pas les normes éthiques, présentent souvent un comportement incorrect et semblent renfermés, indifférents, indifférents et aliénés.

Quant à l'imagination, pour ces enfants, elle est riche et variée, mais il est assez difficile de démontrer ses résultats aux autres. Ils ne comprennent pas toujours le point de vue des autres, ils interprètent mal leurs sentiments, leurs actions, leurs pensées. Un trait caractéristique du syndrome d'Asperger: les jeux de rôle sont difficiles, mais les jeux logiques sont bien maîtrisés.

En général, la maladie se caractérise par de l'anxiété et de l'anxiété lors de la communication, une obsession du passe-temps, le désir d'ordre, un discours artificiel, souvent tout cela s'accompagne de troubles sensoriels. Si ces signes sont identifiés, il vaut la peine de tester le syndrome d'Asperger.

Syndrome d'Asperger et difficultés de communication

De la naissance à trois ans, pour des raisons connues, il n'y a aucun signe du syndrome d'Asperger, mais ils apparaissent au moment de la socialisation. La parole devient monotone et affaiblie, les expressions faciales - figées, voix - calmes et nettes, et le cercle des intérêts se limite à un ensemble étroit d'activités monotones. L'enfant est caractérisé par une attention active, mais à court terme, le regard reste vide.

Toutes ces manifestations extérieures laissent leur empreinte sur la personnalité de l'enfant. À un âge tendre, un tel enfant peut être trop calme ou trop irritable, avoir du mal à s'endormir et être capricieux dans ses préférences alimentaires. Quand vient le temps d'aller à la maternelle, ces enfants ont du mal à s'adapter à l'équipe, ne veulent pas se séparer de leurs parents et sont séparés des autres enfants.

Souffrant de stress pendant la communication, les enfants tombent souvent malades et, ayant perdu la communication avec leurs pairs pendant la durée de la maladie, deviennent encore plus aliénés. En conséquence, les symptômes du syndrome d'Asperger s'aggravent à l'école.

À l'école, ces enfants deviennent souvent des parias, et il n'est pas difficile de comprendre pourquoi cela se produit. Ne pouvant pas exprimer leurs émotions, les écoliers atteints du syndrome d'Asperger semblent inadéquats, égoïstes, insensibles à leurs camarades de classe, ce qui n'est pas surprenant étant donné que ces enfants réagissent mal au toucher des autres, évitent de regarder dans les yeux de l'autre personne et n'acceptent pas les idées des autres. Et bien qu'il puisse sembler qu'ils ne recherchent pas du tout des contacts sociaux, ces enfants supportent à peine la solitude.

Caractéristiques de l'intelligence

Les signes du syndrome d'Asperger interfèrent avec la socialisation, mais ils n'affectent pas l'intelligence. En termes de développement mental, ces enfants non seulement suivent la norme d'âge, mais la dépassent aussi souvent. En règle générale, leur mémoire est phénoménale et leur connaissance du monde est vraiment encyclopédique, et pourtant, dans la pratique, cette connaissance est appliquée avec difficulté.

Comme nous l'avons déjà noté, l'éventail des intérêts de ces enfants est en règle générale limité, mais grâce à la capacité de se concentrer sur les petites choses de leurs activités préférées, ils obtiennent un succès écrasant. Habituellement, ils sont impressionnés par des matières telles que les mathématiques, la philosophie, l'histoire, la géographie.

Les enfants atteints du syndrome d'Asperger hésitent à communiquer, mais ils n'ont aucun problème d'élocution. Ils construisent des phrases grammaticalement correctes, mais ils les prononcent d'une voix monotone et non naturelle, et le discours lui-même peut sembler trop livresque et stéréotypé. Cependant, ces enfants expriment bien mieux leurs pensées par écrit que par conversation.

Motricité et caractéristiques sensorielles

La pédanterie est caractéristique des enfants atteints du syndrome d'Asperger - ils préfèrent une vie ordonnée et une routine, et toute intervention spontanée dans leur routine habituelle ne fait que provoquer de l'anxiété. Cela peut s'exprimer par le fait que l'enfant refuse d'essayer de nouveaux plats, réagit douloureusement à divers stimuli inattendus - lumière vive, bruit des voitures, contacts tactiles avec d'autres personnes.

Si les enfants ordinaires ont peur du noir, des étrangers ou ne veulent pas être seuls, alors avec le syndrome d'Asperger, il existe des phobies complètement différentes, telles que la peur du vent, de la pluie, des sons durs, etc. Et, néanmoins, l'instinct d'auto-préservation et la prudence nécessaire dans des situations potentiellement dangereuses ne sont pas propres à ces enfants.

En ce qui concerne les habiletés motrices, les enfants atteints du syndrome d'Asperger ont du mal à développer la coordination motrice. Cela se manifeste par des opérations aussi simples que des boutons de fermeture, des lacets, pour la même raison que leur écriture en souffre. En général, ces enfants sont maladroits, ils peuvent avoir une violation de la démarche et de la posture, il existe des mouvements obsessionnels stéréotypés.

Test et traitement du syndrome d'Asperger

Le test du cidre d'Asperger est utilisé pour diagnostiquer la maladie
Le test du cidre d'Asperger est utilisé pour diagnostiquer la maladie

Il peut sembler que les signes d'Asperger ne soient que le résultat d'une parentalité inappropriée, mais le trouble est en fait lié à certains changements dans le développement du cerveau. Les causes possibles de la maladie comprennent la prédisposition génétique, les infections virales dans les premiers mois de la grossesse.

Pour diagnostiquer la maladie, le test du cidre Asperger, développé par des psychologues du Cambridge Center for the Study of Autism, est utilisé, ainsi que d'autres études neuropsychologiques. Cependant, parfois, des personnes assez adéquates sur le plan émotionnel relèvent également des résultats du sondage. Outre le test du syndrome d'Asperger, des méthodes de suivi d'un enfant, d'interrogation des parents et des enseignants, ainsi que des méthodes de diagnostic neurologique sont utilisées, ce qui permet d'exclure des lésions cérébrales organiques.

Il n'y a pas de traitement spécifique pour le syndrome d'Asperger. Dans les cas bénins, les écarts sont compensés par le travail des enseignants et des psychologues. Dans les complexes, des neuroleptiques, des psychostimulants et des antidépresseurs sont nécessaires, ainsi que des formations, des exercices de physiothérapie et des cours avec un orthophoniste. En règle générale, les problèmes d'un enfant atteint du syndrome d'Asperger ne peuvent pas être complètement résolus, mais en grandissant, il peut fonder une famille et réussir dans les domaines qui l'intéressent.

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Les informations sont généralisées et fournies à titre informatif uniquement. Au premier signe de maladie, consultez votre médecin. L'automédication est dangereuse pour la santé!

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