Enseigner aux enfants handicapés
Un programme de réadaptation individuelle pour les enfants handicapés prévoit l'enseignement secondaire. Basé sur les capacités intellectuelles de l'enfant, le programme peut inclure une éducation dans une école supérieure. Les enfants malades ont droit à l’éducation. Ceci est inscrit dans la Constitution de la Fédération de Russie (article 43). L’éducation des enfants handicapés est dispensée dans les écoles d’enseignement général, les établissements pénitentiaires spéciaux, à domicile: à distance ou à travers l’éducation familiale. Les enfants handicapés ont également le droit d'étudier gratuitement dans les écoles de musique et d'art.
Pour recevoir une éducation spéciale, les personnes handicapées bénéficient de prestations lors de leur entrée dans les écoles professionnelles, les écoles techniques et les établissements d'enseignement supérieur. L'état de santé est la seule limite, mais importante, à l'éducation des enfants handicapés. Selon la conclusion de l'examen médico-psychiatrique et pédagogique, les enfants handicapés depuis l'enfance sont affectés à des établissements d'enseignement spécialisés pour enseigner aux enfants handicapés suivants:
- Vision;
- Audition;
- Discours;
- Activité motrice.
En cas de déficience intellectuelle existante, il est prévu d'enseigner aux enfants handicapés dans un internat spécial selon une méthode spéciale par des enseignants spécialement formés.
D'une manière ou d'une autre, pas un seul malade de l'enfance ne peut être laissé sans éducation, quelle que soit la nature de la maladie.
Enseigner aux enfants handicapés à l'école
Les établissements d'enseignement secondaire général n'ont pas le droit de refuser l'admission des enfants handicapés, mais les écoles ne sont pas tenues de créer des conditions spéciales pour les étudiants handicapés. Les enseignants ne développent pas de programmes spéciaux, n'impliquent pas de spécialistes dans le processus d'enseignement des enfants handicapés: défectologues, orthophonistes, massothérapeutes, etc. Les écoles privées ont le droit d'accepter les personnes handicapées, mais ne sont pas obligées de le faire.
En règle générale, les enfants handicapés qui ne souffrent pas de retard mental n'ont pas de problèmes d'assimilation du matériel scolaire. Le problème de la communication avec les pairs vient au premier plan pour ces étudiants. La psychologie de l'enfant diffère considérablement de la psychologie des adultes, les étudiants peuvent «organiser» des conditions insupportables pour une personne handicapée, non seulement en termes d'éducation, mais aussi dans la vie. En attendant, la direction d'un établissement d'enseignement secondaire n'a pas la possibilité de créer des conditions favorables pour les enfants handicapés. Le personnel de l'école secondaire ne prévoit pas le travail d'un psychologue, dont la responsabilité directe est de créer le microclimat nécessaire dans l'équipe.
Des conditions similaires ont été créées dans les écoles correctionnelles, dans lesquelles un enfant n'est envoyé qu'avec le consentement des parents.
Homeschooling pour enfants handicapés
Dans les cas où les parents ne souhaitent pas que leur enfant fréquente une école d’enseignement spécial ou général, la possibilité de suivre un enseignement secondaire à domicile est prévue.
Il existe deux formes d'enseignement pour les enfants handicapés scolarisés à la maison:
- Famille;
- Accueil.
L’éducation familiale n’implique pas la participation des enseignants de l’école générale au processus éducatif. L'enfant est éduqué par ses parents: indépendamment ou avec l'aide d'enseignants. Dans ce cas, la famille reçoit une compensation monétaire, y compris les frais d'éducation et d'éducation. Si, par décision de la commission, l'enfant doit étudier dans une école correctionnelle, le montant de l'indemnité est augmenté conformément aux normes en vigueur. Un accord est conclu entre les parents et l'école, qui prévoit une certification intermédiaire des connaissances. En cas de résultats négatifs, le contrat est résilié et l'indemnisation est remboursable.
L'éducation à domicile pour les enfants handicapés prévoit le paiement de deux repas chauds par jour, le travail des enseignants affectés est payé par l'État. Les enseignants organisent également des cours avec l'enfant à la maison et organisent une certification, au cours de laquelle des examens finaux dans certaines matières sont fournis.
Un enfant, étudiant à la maison, reçoit une éducation complète dont le niveau ne diffère pas du niveau général.
Enseignement à distance pour les enfants handicapés
Il existe plusieurs modèles d'apprentissage à distance pour enseigner aux personnes handicapées dès l'enfance:
- Au centre de formation à distance. Les cours sont dirigés par des enseignants à plein temps;
- Support méthodologique de l'enseignement sur le lieu de résidence;
- Développement d'un programme de formation pour les enfants handicapés par plusieurs établissements d'enseignement.
Le complexe pédagogique et méthodologique des technologies à distance est compilé en tenant compte du plan scolaire et des programmes de matières pour les disciplines individuelles. Toutes les informations sont dans le domaine public pour les élèves et les parents, ainsi que pour les enseignants. À cette fin, des ensembles de ressources électroniques ont été développés.
L'apprentissage à distance pour les enfants handicapés permet une communication constante entre l'enseignant et l'élève, quelle que soit la distance qui les sépare. L'utilisation de plusieurs moyens de communication contribue à la réussite scolaire. Un enfant handicapé a la possibilité de poser une question à un enseignant à tout moment et d'obtenir une réponse exhaustive.
Une réalisation importante de l'apprentissage à distance est la capacité de connecter plusieurs enfants handicapés pour qu'ils donnent des cours en ligne. Un enfant handicapé ne se sent pas seul et apprend à travailler en équipe. L'attestation des connaissances, selon les programmes éducatifs individuels pour les enfants handicapés, est effectuée à l'aide du contrôle électronique des connaissances, ce qui exclut pratiquement la subjectivité des évaluations. Dans le même temps, les enfants handicapés acquièrent des compétences informatiques personnelles et maîtrisent les nouvelles technologies de l'information.
Attestation de connaissances dans l'enseignement des enfants handicapés
Les travaux de contrôle sont effectués selon le calendrier approuvé par le responsable du centre de formation. L'interaction à plein temps est assurée à l'aide de programmes informatiques spéciaux. L'élève installe la caméra pour que l'enseignant puisse voir le lieu de travail. Ce mode exclut complètement l'utilisation des invites, à la fois verbalement et par écrit.
Les étudiants ayant un faible taux de travail effectuent le test en plusieurs étapes. Les enseignants n'ont pas le droit d'aggraver la situation en exagérant l'importance de l'attestation.
Les examens d’entrée dans les établissements d’enseignement secondaire technique et supérieur pour handicapés sont organisés dans des conditions particulières. Les candidats disposent d'un temps supplémentaire pour se préparer pendant une heure et demie, quelle que soit la forme de réussite de l'examen: écrite ou orale. L'éducation des enfants handicapés dans les établissements d'enseignement technique supérieur et secondaire est également dispensée selon des programmes individuels, en tenant compte des recommandations des médecins, psychologues et travailleurs sociaux.
Le handicap n'est pas déterminé par l'état de santé, mais par le degré de restriction au travail. Les technologies modernes permettent aux enfants handicapés de recevoir l'éducation nécessaire et de devenir des membres à part entière de la société.
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