Méthodes Pédagogiques D'enseignement

2024 Auteur: Rachel Wainwright | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-15 07:39

Méthodes pédagogiques d'enseignement

Toute la variété des méthodes pédagogiques d'enseignement et d'éducation peut être divisée en deux catégories: évaluer l'activité humaine et susciter des actions spécifiques. Le premier groupe comprend toutes sortes de censure et d'encouragement, et le second - la motivation et la persuasion.

La persuasion comme méthode d'éducation dans le processus pédagogique

La pratique mondiale nous permet de considérer la conviction comme la principale méthode pédagogique civilisée d'éducation. Son essence consiste en la clarification, l'impact des mots et des actes sur la conscience des élèves. La persuasion forme en eux de précieuses qualités humanistes.

Pour qu'une persuasion réussisse, un certain nombre de conditions doivent être remplies:

• Tous les mots doivent être soutenus par des actes;
• Le mentor lui-même doit être sûr de sa propre position et de son point de vue, sinon il sera définitivement pris dans le mensonge;
• Le mentor doit être compétent en oratoire, être capable de mener des conversations et des polémiques: ses pensées et son discours doivent être précis et susciter l'intérêt;
• Les élèves devraient être encouragés à agir; pour ce faire, on leur montre les mérites et les inconvénients de leur comportement, créent les conditions pour la mise en œuvre des bonnes actions, célèbrent et encouragent les actions positives, forment un sentiment de camaraderie et de modestie.

La motivation comme méthode pédagogique d'éducation

La motivation place l'élève dans un tel cadre de comportement qui est approuvé par la société. L'essence de cette méthode pédagogique d'éducation est d'orienter l'individu vers l'activité souhaitée pour la société. Comme forme de motivation, on peut envisager toute méthode d'interaction entre le tuteur et les élèves. En particulier, il peut s'agir d'un ordre - l'essence d'un moyen de gestion et d'organisation, la base de l'interaction au sein de l'équipe.

Encouragement et censure

L'évaluation des performances fait partie intégrante de la pratique éducative quotidienne. Pour elle, ils utilisent des méthodes pédagogiques d'éducation telles que l'encouragement et la censure. Un bon encouragement est un bon facteur de motivation et un facteur important d'unification d'équipe. C'est l'un des piliers du système éducatif et peut prendre de nombreuses formes différentes - une récompense, une tape sur l'épaule, une poignée de main amicale.

L'encouragement est un besoin objectif d'une personne qui a fait des efforts pour atteindre un objectif. Il reflète l'évaluation de ces efforts comme positive. Parallèlement, l'encouragement en tant que méthode pédagogique d'enseignement doit répondre à certaines exigences:

• Évaluer les mérites réels et spécifiques;
• Ne peut pas être utilisé comme «paiement» pour un comportement humain simple et adéquat;
• Soyez opportun et public.

La censure en tant que méthode pédagogique d'éducation est une réaction à un acte négatif. Il favorise la volonté et la responsabilité chez une personne, forme un caractère fort. La refonte peut, par exemple, prendre la forme d'une désapprobation d'un tel acte. Lors de la censure, vous devez également respecter certaines règles:

• Seul un acte spécifique est condamné;
• Le degré de censure est évalué individuellement, en tenant compte de la gravité de l'infraction et de la personnalité de l'élève;
• La forme d'une déclaration de condamnation ne doit pas contenir d'irritation;
• La censure doit être opportune et nécessairement mise en œuvre;
• L'acte de quelqu'un ne peut pas devenir un motif de censure du collectif.

Les méthodes pédagogiques d'éducation ne sont pas une fin en soi, mais sont des moyens d'atteindre les objectifs fixés par le mentor et de développer les qualités données chez les élèves. Si les méthodes traditionnelles n'apportent pas de résultats, la tâche de l'enseignant est de trouver d'autres moyens adaptés à cette situation particulière.

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