Éducation Spirituelle Et Morale Des Enfants D'âge Préscolaire

2024 Auteur: Rachel Wainwright | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-15 07:39

Éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire

L'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire est basée sur l'inculpation à l'enfant de valeurs morales, esthétiques et spirituelles qui forment une personnalité positive, morale et développée.

Principes de base de l'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire

L'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire vous permet de former correctement la vision du monde, la position civique, les valeurs familiales et les directives morales.

Au cœur de l'éducation spirituelle et morale moderne des enfants d'âge préscolaire se trouve la pédagogie orthodoxe, qui contient des éléments spirituels et moraux nécessaires au développement spirituel de la société et de l'État.

L'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire doit être assurée par les efforts conjoints des parents et des proches, des enseignants et des éducateurs. Dans le processus d'éducation, la continuité historique des générations, la possibilité de transférer l'expérience morale et de donner un exemple positif sont importantes.

Le processus de formation spirituelle et morale d'un enfant est particulièrement important dans la période préscolaire, lorsque les qualités et habitudes de base de l'individu se forment.

Dans le cadre de la pédagogie orthodoxe, l'éducation spirituelle et morale est considérée comme la formation et le développement d'une personnalité avec des directives morales et spirituelles, l'auto-amélioration au service du bien et l'autodétermination dans les vertus.

Les principes de base de l'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire comprennent:

• guide spirituel - construire la vie et les actions sur la base de la perfection chrétienne, éviter le mal et choisir le bien;
• principe humaniste - formation d'une attitude positive envers le monde et les gens, sympathie et compassion;
• principe des sciences naturelles, basé sur la compréhension scientifique des processus sociaux, des lois du développement et de la formation;
• principe culturologique conforme à la culture, aux valeurs et aux traditions nationales;
• le principe d'État dans lequel l'enseignement est dispensé conformément à la législation de la Fédération de Russie.

Les cours efficaces d'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire devraient inclure la science et la canonicité, le multiniveau, la visibilité, l'activité, la systématisation et la cohérence, l'aspect pratique et la responsabilité.

Les buts et objectifs de l'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire

L'éducation spirituelle et morale d'un enfant d'âge préscolaire est un long processus qui nécessite un changement interne, l'acquisition d'une conscience interne et la recherche du bien.

L'objectif principal de l'éducation spirituelle et morale est la formation d'une personnalité morale, la promotion de l'expérience spirituelle et la familiarisation avec les valeurs de la culture orthodoxe.

Les principales tâches de l'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire comprennent:

• connaissance et inculcation de la culture et des traditions orthodoxes;
• révéler les dons spirituels et moraux de l'enfant, ses capacités et ses talents;
• développement harmonieux, positif et humaniste de la personnalité de l'enfant;
• la formation d'une conscience civique, une attitude bienveillante envers le monde environnant et les gens;
• spiritualisation de l'espace de vie de l'enfant;
• protection et renforcement de la santé physique, mentale et spirituelle de l'enfant.

Méthodes et techniques d'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire

L'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire est réalisée à l'aide de diverses méthodes, techniques et moyens. Le programme d'éducation doit comprendre divers types d'activités ludiques (verbales, doigts, rôle, etc.), du matériel didactique, des œuvres d'art, des exercices constructifs et mobiles.

Lors de l'utilisation d'exercices d'intrigue et de jeu, il est nécessaire de souligner le côté moral de l'enfant, l'empathie, la miséricorde et la compassion.

Le programme d'éducation spirituelle et morale des enfants d'âge préscolaire devrait comprendre les activités suivantes:

• activité productive (réalisation d'applications, figurines, dessins, artisanat, dessins);
• activités de jeu théâtral (scènes et représentations simulées de thèmes spirituels);
• activité cognitive (lecture de littérature historique et orthodoxe, contes de fées, vies de saints);
• activité créative (modelage à partir de pâte à modeler, peinture et graphisme, créativité musicale, danse);
• activité morale (leçons d'amour et de gentillesse, connaissance des traditions et valeurs orthodoxes);
• les activités conjointes, auxquelles participent enfants et parents, visent le développement spirituel de la famille, le renforcement des valeurs familiales, le respect et la compréhension mutuelle (vacances familiales et orthodoxes, jeux et compétitions).

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