Comportement des enfants dans les lieux publics
L'entrée naturelle d'un enfant dans la société dépend en grande partie de son comportement et de ses compétences culturelles: il est beaucoup plus facile pour une personne bien éduquée de rejoindre une équipe, d'établir des relations avec les autres, de gagner le respect et la reconnaissance des adultes et des pairs. Par conséquent, enseigner les règles de comportement des enfants dans la société est l'une des tâches essentielles de l'éducation des enfants.
Règles de conduite des enfants dans les lieux publics
Dans les lieux publics, que ce soit au théâtre, au musée, au zoo ou dans les transports, les enfants se heurtent constamment à d'autres personnes. Grâce au respect des règles simples du comportement de l'enfant dans la société, les compétences de la culture du comportement sont formées.
Tout d'abord, le bébé doit se rappeler que dans les lieux publics, il parle doucement, vous ne devez en aucun cas crier, à moins qu'il n'y ait une bonne raison à cela. Cela est particulièrement vrai pour les musées et les théâtres. L'enfant doit clairement comprendre le but de sa venue dans telle ou telle institution culturelle. Pour cela, la maison est discutée à l'avance de la manière de se comporter dans de tels endroits. Mais les conversations seules ne suffisent pas, il doit y avoir tout un système d'influence pour que l'enfant apprenne progressivement le bon comportement. Par exemple, il est nécessaire d'emmener un fils ou une fille au théâtre dès le plus jeune âge, puis, grâce aux invites de leurs parents, ils apprendront rapidement de bonnes habitudes.
La deuxième règle de comportement des enfants dans les lieux publics dit qu'il est indécent de brouiller des emballages de bonbons, de manger ou de boire quelque chose au théâtre pendant une représentation. Pour cela, il y a un buffet et un entracte. Il est nécessaire d'expliquer à l'enfant pourquoi, par exemple, au cinéma, vous pouvez boire du Coca-Cola et manger du pop-corn, mais pas au théâtre. L'enfant doit entendre un adulte en détail et à plusieurs reprises sur les exigences qui sont imposées aux visiteurs du théâtre.
Enfin, la troisième règle de conduite des enfants dans les lieux publics est de savoir comment se comporter dans les musées et les expositions. Il est nécessaire d'expliquer à l'enfant qu'il est interdit d'entrer avec des glaces ou des boissons, et il est également interdit de toucher les objets exposés avec les mains. Pendant la visite, vous devez écouter attentivement le guide. Pour intéresser l'enfant, vous pouvez lui parler à l'avance de l'exposition à venir et lui faire part de son besoin de se familiariser personnellement avec les expositions. Dans ce cas, il sera plus facile pour le bébé de contrôler son comportement.
Comportement des enfants dans les transports publics
Une attention particulière doit être portée au comportement des enfants dans les transports publics, car de nombreux écoliers et adolescents négligent les règles élémentaires de courtoisie dans les bus, trolleybus et métros. Normes de comportement acceptées dans les transports publics:
- Lors de l'entrée dans le transport, il est nécessaire de laisser passer les femmes avec enfants ou personnes âgées;
- Pas besoin de se tenir à l'entrée et de bloquer le passage pour les passagers se préparant à sortir;
- Il faut toujours céder la place aux handicapés, aux personnes âgées, aux femmes avec enfants et aux femmes enceintes;
- En vous déplaçant dans une foule de passagers, vous ne pouvez pas vous empêcher de vos coudes, il vaut mieux demander dans votre voix, et ne pas pousser;
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Enseigner les règles de comportement des enfants dans la société Lorsque vous éternuez ou toussez, couvrez-vous la bouche avec vos mains ou un mouchoir;
- Ne buvez pas et ne mangez pas dans les transports publics, car vous pourriez tacher accidentellement les vêtements d'un passager voisin ou le siège de la voiture;
- Dans le salon, vous n'avez pas besoin de parler ou de rire fort.
Ces règles sont très simples et accessibles à tous. C'est une bonne idée de les accompagner avec des mots tels que «Merci», «Soyez gentil», «Merci» et «S'il vous plaît».
Apprendre aux enfants à se comporter dans les lieux publics, comme toute autre action éducative, nécessite des efforts pédagogiques de la part des parents, des éducateurs et des enseignants. L'enfant ne connaît pas les règles, elles doivent donc lui être expliquées, et plus d'une fois. Et n'oubliez pas que les enfants imitent les adultes en tout, ce qui signifie que seul leur propre exemple positif peut enseigner à un enfant une culture du comportement.
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