Behaviorisme
Au XXe siècle, la psychologie empirique est remplacée par la psychologie pratique. Les Américains placent la science sur une base matérialiste. Au lieu des sentiments et des doutes intérieurs, l'action est au premier plan en psychologie. Une nouvelle direction apparaît, le behaviorisme, qui en russe signifie «comportement». Les partisans de la nouvelle direction pensaient que le sujet d'étude en psychologie ne devrait être que les réactions comportementales qui peuvent être vues et évaluées. La science ne doit être que objective. Lorsque les actions d'une personne sont disponibles avec l'aide des sens à l'observation externe d'un psychologue, la motivation de la personne enquêtée devient claire.
La théorie du behaviorisme dit que le comportement des gens n'est pas dicté par leurs pensées, mais par l'influence mécanique habituelle de l'environnement extérieur. C'est très simple: le stimulus émergent génère une certaine réaction. Une réaction comportementale signifie de tels mouvements d'une personne qu'elle effectue en exécutant telle ou telle action; sous le stimulus - des irritations venant du monde extérieur, accessibles à l'observateur.
Puisqu'il existe un lien naturel entre les stimuli et les réactions, le behaviorisme enseigne qu'après avoir appris les principes d'une telle relation, il est possible d'obtenir d'une personne et de la société le comportement nécessaire dans diverses situations. En même temps, il n'est pas du tout nécessaire d'enquêter sur les expériences mentales internes.
Théorie du comportement
Des concepts tels que «conscience» et «expérience» de la nouvelle direction de la psychologie ont perdu toute signification. La théorie du behaviorisme ne reconnaît qu'une action spécifique et non un stimulus moins spécifique qui est visible par tout le monde autour. Toutes les émotions internes sont considérées comme subjectives. Une personne s'inquiète d'une tasse cassée, l'autre pense que le moment est venu de remplacer la vaisselle. Quoi qu'il en soit, les deux sortent et achètent une nouvelle tasse. C'est le principe de base de la théorie du comportementalisme, le stimulus génère une réaction, tout le reste est temporaire et superficiel.
De plus, le behaviorisme croit que tous les stimuli doivent être documentés, fixés par des moyens verbaux objectifs. Le psychologue ne doit en aucun cas se fier à l'auto-observation. Le fondateur de la doctrine du behaviorisme, John Watson, a dérivé la formule: stimulus - réponse. Seul un stimulus incite une personne à une action et détermine son caractère. Conclusion: vous devez faire autant d'expériences que possible avec l'enregistrement des données et une analyse plus approfondie des informations reçues.
Le béséviorisme, en tant que doctrine du comportement, s'étend également au monde animal. Par conséquent, les comportementalistes ont accueilli favorablement les enseignements de Pavlov et ont profité de ses résultats.
La nouvelle direction du behaviorisme a gagné en popularité, car elle se distinguait par sa simplicité et sa facilité de compréhension. Mais, bientôt, il s'est avéré que tout n'est pas si simple. Certains stimuli suscitent plus d'une réponse à la fois. L'enseignement avait besoin d'être mis à jour.
Directions du comportementalisme
La crise du behaviorisme a été résolue en introduisant une variable supplémentaire dans la formule classique. Maintenant, on a commencé à considérer que tout ne peut pas être réglé par des méthodes objectives. Le stimulus ne fonctionne qu'avec la variable intermédiaire.
Le comportementalisme, comme tout enseignement, a subi des modifications. Voici comment les nouvelles tendances sont apparues:
- Non-behaviorisme;
- Comportementisme social.
Scanner est le fondateur du non-comportementalisme. Le scientifique pensait que la recherche sans confirmation objective n'est pas scientifique et ne devrait pas être effectuée. Le nouveau comportementalisme ne fixe pas la tâche d'éduquer l'individu, mais oriente les efforts vers la «programmation» du comportement de l'individu afin d'obtenir le résultat le plus efficace pour le client. La pratique de la "méthode de la carotte" dans la recherche a confirmé l'importance d'une incitation positive, qui produit les meilleurs résultats. Scanner, menant des recherches, a eu à plusieurs reprises des problèmes, mais le scientifique pensait que si le comportementalisme ne peut pas trouver de réponse à une question, une telle réponse n'existe pas du tout dans la nature.
Le courant dominant du behaviorisme étudie socialement l'agression humaine. Les adeptes du comportementalisme social croient qu'une personne fait tout son possible pour atteindre une certaine position dans la société. Le nouveau mot behaviorisme dans ce courant est un mécanisme de socialisation, qui implique non seulement d'acquérir de l'expérience sur ses propres erreurs, mais aussi sur les erreurs des autres. Sur la base de ce mécanisme, les bases d'un comportement agressif et coopératif ont été formées. À cet égard, l'expérience du comportementalisme en psychologie par le psychologue canadien Albert Bandura est remarquable, qui a pris trois groupes d'enfants et leur a présenté le même long métrage. Cela montrait comment un garçon bat une poupée de chiffon. Cependant, différentes fins ont été filmées pour chaque groupe:
- Une attitude positive envers les actions du garçon;
- Punir un garçon pour une "mauvaise action";
- Indifférence totale aux actions du protagoniste.
Après avoir regardé le film, les enfants ont été amenés dans une pièce où il y avait exactement la même poupée. Les enfants qui ont vu que la poupée était punie pour avoir été battue ne l'ont pas touchée. Les bébés des deux autres groupes ont montré des qualités agressives. Cela prouve, du point de vue du behaviorisme, qu'une personne est activement influencée par la société dans laquelle elle se trouve. À la suite de l'expérience, Albert Bandura a proposé d'interdire toutes les scènes de violence dans les films et dans les médias.
Idées fausses fondamentales du comportementalisme
Les principales erreurs des adeptes du behaviorisme sont d'ignorer complètement la personnalité:
- Ne pas comprendre que l'étude de toute action est impossible sans être liée à une personne spécifique
- Ne pas comprendre que dans les mêmes conditions, des personnalités différentes peuvent avoir plusieurs réactions, et le choix de l'optimum reste toujours avec la personne.
Comme le soutiennent les défenseurs du comportementalisme en psychologie, le «respect» est basé uniquement sur la peur. Une telle affirmation ne peut être considérée comme vraie.
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